Научно-просветительская деятельность общества «Знание» в ТАССР (1947–1975 годы)

В настоящей статье рассмотрена научно-просветительская работа общества «Знание» в ТАССР. После Великой Отечественной войны страна нуждалась в восстановлении сферы образования и науки. Одним из самых масштабных проектов в обозначенной области явилось создание Всесоюзного общества «Знание». Начиная с 1955 г. все большее значение стала приобретать пропаганда научно-технических знаний. Общество «Знание» сыграло существенную роль в повышении квалификации научных работников, увеличении объемов производства, росте количества новых разработок и рационализаторских предложений. Повышение образовательного уровня населения способствовало увеличению производительности труда и формированию политической грамотности. Показано, что просветительская пропаганда в Обществе осуществлялась разнообразными методами. Самым распространенным и доступным вариантом являлись лекции. Разрабатывался специальный план их чтения с точными указаниями тем выступлений и ответственных за них лекторов. Проанализированы концепции пропаганды знаний, формы и методы работы Общества в рамках развития просветительских организаций в СССР. Основной базой источников послужили документы Государственного архива Республики Татарстан, а также материалы съездов Всесоюзного общества «Знание».

1. Ярмолич Ф.К. Лекционная пропаганда естественно-научных и научно-технических достижений в конце 1940-х начале 1950-х гг. (на материалах Ленинграда) // Новейшая история России. 2013. № 2. С. 250–256.

2. Baberowski J . Between fear and fascination: The Soviet Union in the Modern Age // Journal of Political Science: Bulletin of Yerevan University. 2022. V. 1, No 1. P. 119–139. https://doi.org/10.46991/JOPS/2022.1.1.119.

3. Завьялова Н.Ю. Опыт организации советской пропаганды в СССР // Вестн. Воронеж. ин-та МВД России. 2025. № 1. С. 197–201.

4. Nolting L.E., Feshbach M. R&D employment in the USSR // Science. 1980. V. 207, No 4430. P. 493–503. https://doi.org/10.1126/science.207.4430.493.

5. Корзун В.П., Мамонтова М.А . На местах у Лекционного бюро должны быть так называемые щупальцы: история создания Лекционного бюро при Комитете по делам высшей школы // Учен. зап. Казан. ун-та. Сер. Гуманит. науки. 2016. Т. 158, кн. 3. С. 743–753.

6. Андреев А.В . Всесоюзное общество по распространению политических и научных знаний // Ин-т истории естествознания и техники РАН: Год. науч. конф. М.: Диволь-Т, 2003. С. 292–294.

7. Мезенцев В.А . Знание народу. М.: Знание, 1972. 64 с.

8. Афонин Н.С. Лекционная пропаганда: вопросы теории и практики. Саранск: Мордов. кн. изд-во, 1976. 128 с.

9. Кузьмин Р.Н . Обществу «Знание» 60 лет // Сов. Физик. 2007. № 5 (58). С. 34–40.

10. Халимова А.С. Сравнительно-исторический анализ уставов Всесоюзного общества по распространению политических и научных знаний // Изв. ВГПУ. 2018. № 8 (131). С. 190–194.

11. Селезнев А.В . Периодизация истории Всесоюзного общества «Знание» на основе сравнительного и функционального анализа эволюции его целевых установок, организационных основ и структуры // Человек и культура. 2018. № 1. С. 17–33. https://doi.org/10.25136/2409-8744.2018.1.25597.

12. Григорян Г.Г . Всесоюзное общество «Знание» как коммуникатор для власти и научного сообщества СССР // Нов. знания. 2012. № 4. С. 4–41.

13. Боголюбов Е.А . Осуществление правовой пропаганды в РСФСР Всесоюзным обществом «Знание» в 1960–70-е годы // Историко-правовые проблемы: Новый ракурс. 2019. № 4. С. 156–166.

14. Боголюбов Е.А., Гаврилова А.В. Теоретическая и практическая взаимосвязь правовой идеологии и правовой пропаганды в советском обществе // Вестн. РУДН. 2018. Т. 22, № 3. С. 346–369. https://doi.org/10.22363/2313-2337-2018-22-3-346-369.

15. Дорошенко Т.Н., Макарова Е.А . Роль судей в повышении правового просвещения советских граждан: анализ регионального опыта // Вестн. НовГУ им. Ярослава Мудрого. 2014. № 83, Ч. 2. С. 65–68.

16. Пинаева Д.А. Партийное руководство научно-просветительской деятельностью в СССР (на примере Всесоюзного общества «Знание») // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2015. № 11 (61). С. 113–119.

17. Пинаева Д.А . «Помни: нужно много знать, чтобы стране полезным стать!»: О некоторых проблемах популяризации науки в СССР (на примере деятельности Всесоюзного общества «Знание») // Вестн. ТомГУ. 2017. № 420. С. 108–118.

18. Пинаева Д.А., Юнусова Р.Р. Распространение научно-технических знаний и передового производственного опыта в 1940–1980 гг. (на примере деятельности Татарской республиканской организации общества «Знание») // Вестн. ТомГУ. Сер. «История». 2015. № 6. С. 40–48.

19. Филимонов А.В. Встречи псковичей с «Легендами войны» // Псков. Научно-практический, историко-краеведческий журнал. 2019. № 50. С. 65–78.