Структурная перестройка вузов Среднего Поволжья и новые формы труда в 30-е годы XX века

В статье изучены пути трансформации системы высшего образования в России 30х годов XX в. В этот период происходят структурные изменения, связанные в первую очередь с переориентацией системы образования на выполнение государственного заказа; значительное место занимали также вопросы воспитания советского специалиста. В этих условиях в стране развернулась масштабная работа по созданию технических вузов, особое место в деле подготовки советских технических кадров отводилось Среднему Поволжью, где в кратчайшие сроки было открыто сразу несколько вузов технического профиля. На основе архивных документов изучены практики строительства новой высшей школы, главной целью которой стало выполнение государственного заказа по обучению советских специалистов-производственников, способных решить важнейшие задачи индустриализации страны. Тесная связь науки с производством способствовала появлению новых форм труда, которые не всегда «приживались» в профессорско-преподавательской среде. Тем не менее к концу 30-х годов XX в. Советскому государству, взявшему путь на развитие индустриализации, удалось сформировать приоритетное направление в системе высшего образования – техническое.

1. Вишленкова Е.А., Малышева С.Ю., Сальникова А.А. Terra Universitatis: два века университетской культуры в Казани. – Казань: Казан. гос. ун-т, 2005. – 498.

2. Демидова Е.В. Становление и развитие советской высшей школы в 1920–1930-е гг.: Дис. ... док. ист. наук. – Саратов, 2007. – 404 c.

3. Хабибрахманова О.А. Вузовская интеллигенция Среднего Поволжья в условиях социально-культурных трансформаций советского общества 1920–1930-х гг.: Дис. ... док. ист. наук. – Казань, 2021. – 532 с.

4. Иванов А.Ю. Казанский государственный медицинский институт в зеркале социокультурной истории. – Казань: Медицина, 2014. – 247 с.

5. Дегтярев Г.Л., Сафариев М.С. Казанский государственный технический университет им. А.Н. Туполева: Люди и вехи истории. – Казань: Изд-во Казан. гос. техн. унта, 2002. – 176 с.

6. Аврус А.И., Гапоненков А.А., Данилов В.Н. История Саратовского университета. 1909–2009: в 2 т. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2009. – Т. 1: 1909–1945. – 293 с.

7. Корбут М.К. Казанский государственный университет имени В.И. Ульянова-Ленина за 125 лет 1804/05–1929/30: в 2 т. – Казань: Каз. ун-т, 1930. – Т. 2. – 382 с.

8. Крашенинникова Т.П., Синицин О.В. Евгений Иванович Устюжанин (1902–1968): Очерки жизни и деятельности. – Казань: Астория, 2012. – 98 с.

9. Милаева О.В. Развитие науки в Поволжье в 1930-е годы: По материалам высших учебных заведений Самары, Саратова, Ульяновска: Дис. ... канд. ист. наук. – Пенза, 2005. – 259 с.

10. Иванова Т.Н., Агеева Н.Н., Краснова М.Н. Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова). VII Арсентьевские чтения. – Чебоксары: Среда, 2017. – С. 311–316.

11. Семенов В.Н. Ректоры Саратовского государственного университета: факты жизни и деятельности. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1999. – 302 с.

12. Никифоров А.Е. Краткая история Инженерного химико-технологического института: 1931–2011. – Казань: КНИТУ, 2011. – 319 с.

13. Сюков A.B. Власть и наука в Среднем Поволжье в конце 1920-х – 1930-е гг.: Дис. ... канд. ист. наук. – Самара, 2009. – 219 с.

14. Абубикерова Э.Ф. Повседневная жизнь научно-педагогических работников провинции в 1920-е гг.: на примере вузов Саратова: Дис. ... канд. ист. наук. – Саратов, 2013. – 268 с.