uzakuguУченые записки Казанского университета. Серия Гуманитарные наукиKazan Journal of Historical, Linguistic, and Legal Research2541-77382500-2171Казанский (Приволжский) федеральный университет10.26907/2541-7738.2025.3.176-186uzakugu-404Research ArticleАКТУАЛЬНЫЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ И ОТРАСЛЕВЫЕ ПРАВОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯRECENT INTERDISCIPLINARY AND SPECIALIZED LEGAL STUDIESПроектная деятельность юридической клиники как одно из направлений реализации программы «Обучение служением»Project work of the legal clinic as part of the Service-Learning Programhttps://orcid.org/0000-0002-6056-8832ТанаеваЗ. Р.TanaevaZ. R.

Танаева Замфира Рафисовна, доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры конституционного и административного права, заведующий юридической клиникой

г. Челябинск

Zamfira R. Tanaeva, Dr. Sci. (Pedagogy), Professor, Department of Constitutional and Administrative Law, Head of Legal Clinic

Chelyabinsk

tanaevazr@susu.ruЮжно-Уральский государственный университетРоссияSouth Ural State UniversityRussian Federation2025110920251673176186Copyright © Танаева З.Р., 20252025Танаева З.Р.Tanaeva Z.R.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://uzakugu.elpub.ru/jour/article/view/404

Актуальность настоящего исследования продиктована современными требованиями к практикоориентированному образовательному процессу в вузах в рамках реализации программы «Обучение служением». В статье раскрываются социально ориентированные и образовательные цели юридических клиник, деятельность которых основывается на ключевых принципах упомянутой программы. Внимание акцентируется на значении проектной технологии в обучении служением. Описаны со циальные проекты, реализуемые юридической клиникой Юридического института Южно-Уральского государственного университета (национального исследовательского университета) в рамках направлений подготовки/специальности студентов и нацеленные на решение конкретных социальных проблем. Инновационный проект «Студентам бесплатная юридическая помощь» предусматривает бесплатное юридическое консультирование студентов университета всех уровней и форм обучения в дистанционном формате. Правопросветительский проект «Право о тебе – тебе о праве» (правовое просвещение школьников) направлен на повышение уровня правовой грамотности учащихся общеобразовательных организаций. Отмечены преимущества и проблемы организации деятельности юридических клиник в рамках программы «Обучение служением» и предложены пути их решения.

This study is motivated by the current requirements to incorporate a practice-oriented approach into the Service-Learning Program of higher educational institutions. The social and educational missions of legal clinics based on key service-learning principles were explored. The role of project work in service-learning was analyzed. The social projects carried out by the legal clinic at the Law Institute of South Ural State University (National Research University) in accordance with the training/specialty areas of students and for solving certain social problems were described. The innovative project “Free Legal Aid to Students” offers free online legal counseling to students of all levels and forms of education. Another initiative, the project “Law for You – You for the Law” (legal education of schoolchildren) is aimed at fostering legal literacy among students of general education institutions. The strengths and limitations of embedding legal clinics in the Service-Learning Program were outlined. Recommendations for overcoming existing organizational challenges were provided.

обучение служениемпрактикоориентированный образовательный процессюридическая клиникасоциальное проектированиеправовое просвещениеservice-learningpractice-oriented educational processlegal clinicsocial project worklegal educationReferencesНикольский В.С. Обучение служением в России: становление предметного поля // Высшее образование в России. 2023. Т. 32, № 12. С. 9–28. https://doi.org/10.31992/0869-3617-2023-32-12-9-28.Nikol’skii V.S. Service-learning in Russia: The establishment of a disciplinary field. Vysshee Obrazovanie v Rossii, 2023, vol. 32, no. 12, pp. 9–28. https://doi.org/10.31992/0869-3617-2023-32-12-9-28. (In Russian)Горбуль Ю.А., Юрьева Л.А. «Service-learning» как технология профессионально-правовой подготовки студентов на базе юридических клиник вузов // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2019. Т. 4, № 4. C. 145–151. https://doi.org/10.30853/pedagogy.2019.4.26.Gorbul’ Yu.A., Yur’eva L.A. “Service-learning” as a type of professional legal training of students in university-based legal clinics. Pedagogika. Voprosy Teorii i Praktiki, 2019, vol. 4, no. 4, pp. 145–151. https://doi.org/10.30853/pedagogy.2019.4.26. (In Russian)Горлова Н.И., Старовойтова Л.И. «Обучение служением (действием)» как эффективная методика организации учебного процесса через социально-полезную деятельность в современном образовательном учреждении // ЦИТИСЭ. 2023. № 2 (36). C. 226–235. http://doi.org/10.15350/2409-7616.2023.2.19.Gorlova N.I., Starovoitova L.I. “Learning through service (action)” as an effective method for organizing the educational process through socially useful activity in modern educational institutions. TsITISE, 2023, no. 2 (36), pp. 226–235. http://doi.org/10.15350/2409-7616.2023.2.19. (In Russian)Баталыгина Ю.А. Социальный проект как фактор формирования общественной морали: автореф. дис. ... канд. филос. наук. СПб., 2017. 27 с.Batalygina Yu.A. Social project as a factor shaping public morality. Extended Abstract of Cand. Sci. (Philosophy) Diss. St. Petersburg, 2017. 27 p. (In Russian)Бочаров О.Е. Поддержка молодежных инициатив как фактор формирования гражданской позиции студентов // Яросл. пед. вестн. Сер. «Гуманитарные науки» (теория и методика обучения, педагогика, психология, культурология, филология, экономика, история). 2009. № 1 (58). С. 80–86.Bocharov O.E. Supporting youth initiatives as a factor of civic identity formation in students. Yaroslavskii Pedagogicheskii Vestnik. Seriya “Gumanitarnye Nauki” (Teoriya i Metodika Obucheniya, Pedagogika, Psikhologiya, Kul’turologiya, Filologiya, Ekonomika, Istoriya), 2009, no. 1 (58), pp. 80–86. (In Russian)Буякова К.И., Малкова И.Ю. Волонтерство как форма организации образовательной деятельности в контексте «третьей миссии» университета // Высшее образование в России. 2021. Т. 30, № 8-9. С. 69–79. https://doi.org/10.31992/0869-3617-2021-30-8-9-69-79.Buyakova K.I., Malkova I.Yu. Volunteering as a form of organizing educational activities under the Third Mission of universities. Vysshee Obrazovanie v Rossii, 2021, vol. 30, nos. 8–9, pp. 69–79. (In Russian)Ибрагимов Ю.М. Возможности социально-проектной деятельности для формирования у будущих бакалавров социальной работы педагогической культуры // Современ. пед. образование. 2021. № 9. С. 53–58.Ibragimov Yu.M. The potentials of social project activities for instilling pedagogical culture in future bachelors of social work. Sovremennoe Pedagogicheskoe Obrazovanie, 2021, no. 9, pp. 53–58. (In Russian)Плохова И.А. Социальное проектирование: духовно-нравственный аспект // Казан. пед. журн. 2014. №5 (106). С. 178–183.Plokhova I.A. Social project work: A spiritual and moral aspect. Kazanskii Pedagogicheskii Zhurnal, 2014, no. 5 (106), pp. 178–183. (In Russian)Воронина Е.В., Музыченко О.В. Социальное проектирование как средство профессионального самоопределения // Молодой ученый. 2016. № 6-2 (110-2). С. 30–32.Voronina E.V., Muzychenko O.V. Social project work as a tool for professional self-identification. Molodoi Uchenyi, 2016, no. 6-2 (110-2), pp. 30–32. (In Russian)Кривоносова О.Ю. Конституционное право на бесплатную юридическую помощь в Российской Федерации: автореф. дис. ... канд. юрид. наук. М., 2007. 27 с.Krivonosova O.Yu. The constitutional right to free legal aid in the Russian Federation. Extended Abstract of Cand. Sci. (Law) Diss. Moscow, 2007. 27 p. (In Russian)Васильев А.А. Конституционное право на бесплатную квалифицированную юридическую помощь как средство обеспечения реального равноправия // Вестн. ПАГС. 2012. № 1 (30). С. 103–108.Vasil’ev A.A. The constitutional right to free legal aid as a way to ensure real equality. Vestnik PAGS, 2012, no. 1 (30), pp. 103–108. (In Russian)Сабирова Л.Л. Особенности юридического консультирования студентов в системе высшего профессионального образования // Вестник МарГУ. 2020. Т. 14, № 1. С. 58–63. https://doi.org/10.30914/2072-6783-2020-14-1-58-63.Sabirova L.L. Legal counseling for students in the system of higher education. Vestnik MarGU, 2020, vol. 14, no. 1, pp. 58–63. https://doi.org/10.30914/2072-6783-2020-14-1-58-63. (In Russian)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.